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    CREDITI ECM: 5

    CATEGORIE ECM: Fisioterapisti, medicina fisica e della riabilitazione; Ortopedia e traumatologia

    Quota Corso: 20,00۬

    SCADENZA CORSO 25/08/2016

    INTRODUZIONE:

    IL CORSO E’ UNA FULL IMMERSION SULLO STUDIO DEI ROM DEI PRINCIPALI DISTRETTI ARTICOLARI E I LORO BLOCCHI, CAUSA DELLA NASCITA DI NUMEROSE PATOLOGIE IN AMBITO RIABILITATIVO.

    QUINDI FAVORIRE L’ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE TECNICHE NECESSARIE PER CONDURRE UNA CORRETTA VALUTAZIONE FUNZIONALE.

    LA VALUTAZIONE FUNZIONALE RAPPRESENTA UNO STRUMENTO DI PRIMARIA IMPORTANZA, MA, PROPRIO PER QUESTE RAGIONI, OCCORRE CHE I TEST DUI RANGE DI MOVIMENTO SIANO SCELTI E SVOLTI IN MANIERA CORRETTA.

    Course

    Accreditato per tutte le Professioni.

    Crediti 10 quota iscrizione: 20,00

    Attivo dal 23/10/2015 al 23/10/2016

    Comunicazione in sanità si propone di analizzare e definire la comunicazione interpersonale come strumento per migliorare le relazioni sociali tra paziente / operatore e all’interno dei team di lavoro. Spesso atteggiamenti “normali” nella comunicazione sono interpretati dai nostri interlocutori secondo il contesto, la tonalità e il linguaggio del corpo

    Course

    CORSO DISPONIBILE DAL 18/10/2015 --- ATTENZIONE EVENTO ESCLUSIVAMENTE RISERVATO PARTECIPANTI ISTITUTO DI ORTOFONOLOGIA.

    "IL PROCESSO DIAGNOSTICO NELL’INFANZIA. COSA E COME VALUTARE CLINICAMENTE SINTOMI E COMPORTAMENTI DEL BAMBINO" vuole essere una linea guida circa le fasi evolutive e la lettura dei comportamenti del bambino. Saranno analizzati punti quali:

    • Lo stato attuale dell’approccio valutativo al bambino con disordini neuro evolutivi.
    • Vulnerabilità, latenze e traiettorie di sviluppo” 

    Course

    Inizio corso: 01/09/2015 / Fine corso: 01/09/2016.

    CREDITI ECM 5 - Quota iscrizione: 20,00€ 

    INTRODUZIONE

    cultura autismo si propone di affrontare una serie di tematiche legate all'autismo al fine di evidenziare specificità utili ad un possibile protocollo abilitativo o atti ad affrontare situazioni ricorrenti nella gestione quotidiana. argomenti saranno:

    • Autismo e autonomie personali;
    • Autismo e cognizione;
    • Sessualità nello spettro autistico;
    • I comportamenti problema nell’autismo come risposta allo stress;

    Gli argomenti presentati rappresentano uno spunto di riflessione e di interesse verso i seminari che la E-COM srl realizza in tutta Italia, all'interno dei quali sono ampiamente analizzati e trattati nello specifico.

    Rivolto sia ad operatori sanitari l'evento è valido anche per le figure tecniche che operano con i soggetti autistici.

    Figure accreditate ECM: 

    ProfessioneDiscipline
    LOGOPEDISTA LOGOPEDISTA;
    TERAPISTA OCCUPAZIONALE TERAPISTA OCCUPAZIONALE;
    PSICOLOGO PSICOLOGIA; PSICOTERAPIA;
    MEDICO CHIRURGO MEDICINA GENERALE (MEDICI DI FAMIGLIA); NEUROLOGIA; NEUROPSICHIATRIA INFANTILE; PEDIATRIA; PEDIATRIA (PEDIATRI DI LIBERA SCELTA); PSICHIATRIA; PSICOTERAPIA;
    FISIOTERAPISTA FISIOTERAPISTA;
    TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA;
    EDUCATORE PROFESSIONALE EDUCATORE PROFESSIONALE;
    TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA;
    Course

    SI PRECISA CHE IL CORSO E' ATTUALMENTE ACCESSIBILE SOLO PER COLORO CHE HANNO FREQUENTATO IL SEMINARIO RESIDENZIALE. A BREVE SARA' IMPLEMENTATO  UN MODULO CHE PERMETTERA' L'AMPLIAMENTO DEL CORSO ANCHE A CHI NON HA SEGUITO I SUDDETTI SEMINARI.

    CATEGORIE ECM: TERAPISTA OCCUPAZIONALE; TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA;TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA;PSICOLOGO;PSICOTERAPIA;· INFERMIERE PEDIATRICO;INFERMIERE;LOGOPEDISTA;EDUCATORE PROFESSIONALE;MEDICO CHIRURGO: DIREZIONE MEDICA DI PRESIDIO OSPEDALIERO; MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE; MEDICINA GENERALE (MEDICI DI FAMIGLIA); NEUROLOGIA; NEUROPSICHIATRIA INFANTILE;  OFTALMOLOGIA;  PEDIATRIA;  PEDIATRIA  (PEDIATRI  DI LIBERA SCELTA); PSICHIATRIA; PSICOTERAPIA;

    SCADENZA CORSO 10/08/2016

    INTRODUZIONE:

    Le problematiche della relazione sociale, dell’apprendimento e del comportamento che un bambino può manifestare nel corso del suo iter evolutivo sono quanto mai varie e legate a fattori diversi, di tipo costituzionale e/o socio-ambientale. Non di rado sottendono la presenza di veri e propri disturbi del neurosviluppo come  i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività (ADHD).

    Course

    Materiale Didattico del corso Disturbi della regolazione emotiva

    Course

    Materiale didattico distribuito ai partecipanti del corso residenziale Psicoeducazione

    Course